关于ACT的变化，学生应该知道什么？
大学入学考试ACT有变化了。一位官员说：ACT是高中升大学最重要的考试之一，但孩子们不用紧张，他们可以按照原来的方式备考。
ACT考试中心客户部副总裁Paul Weeks说：没有很大的变动，只是细微调整，但会有积极的效果：“我们增加了成绩单的项目，帮助考试者更好的使用考试成绩评估自己的学术潜力和工作能力。”
新的成绩单包括一个STEM总分，代表学生科学和数学的总分。如果学生完成英文、阅读和写作测试，还会得到这三部分的一个总分。新成绩单还增加了“就业成熟度”和“文本难度”的指标。前者代表学生是否具备开始工作所需要的基本技能，后者代表学生理解复杂文本的能力。
Weeks说，新成绩单旨在帮助所有的ACT考生，无论他们以后选择进入大学继续读书，还是开始工作。你拿着ACT成绩给老板看，说：‘嗨，我得了24分！’，老板可能不知道这成绩什么意思。但是他会明白自己公司的技能测试成绩WorkKeys或职业认证证书的意思。
新成绩单只是比原来的成绩单多了几个辅助项目。现在学生手里的成绩单只包括四个科目的单科成绩，即英语、数学、阅读和科学，每科总成绩是36分，还有一个四科的总平均分。如果学生完成了作文（选答），他/她的成绩单上还会多出一个写作成绩。
作文提示和评分也会有变化。现在的作文题提出一个问题，再给一些提示，要求学生写出一篇文章，提出自己的观点并进行论述。新的作文题在提出问题、给出提示后，还给增加了一些信息，给学生提供思考的方向。
Weeks说：这还是开放性的作文，但是缩小了题目的理解范围。经过调查，我们发现原来提供的信息太少了，学生感到有困难。他还说：总体上来说，变化很小，学生不用改变原来备考的方式。 假如一名学生已经参加了今年春天的ACT考试，如果明年春天又参加了一次ACT考试，那时候考试已经变了，但他不会感觉到有什么太大的不同。
ACT教育和就业中心总裁Jon Erickson在一次新闻发布会上说：“ACT一直致力于不断完善自己，并把变化对考生的影响降低到最小。2015年起，我们将逐步实施这些调整。 ”
前不久，ACT刚刚提出考试要数字化。这次成绩单和作文考试的变化是其做出的最新调整。
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