S同学来到办公室的时候，真的是一点也没有准备，没有托福分数，没有GRE分数，没有什么醒目的活动或者背景材料，也没有很明确的目标唯一知道的可能就是要去美国读研。但和他交流沟通了一下，在一副有些羞涩的学生模样背后，每位在场的老师分明都可以感受到S同学的一腔热情

成功案例 2017/8/1 10:01:08

李同学是一个无论在学习上还是学校的活动中，都是表现很普通的学生。所以，就学生的基本条件来看，申请美国普通院校就很棘手，而要想申请到较理想的学校更是难上加难。与大多数学生一样，李同学去美国读研的最主要的目的还是去镀金。

成功案例 2017/8/1 10:01:06

从接受C同学的CASE以来，我就非常清楚语言成绩是学生的短板，无法申请到非常理想的学校。加之学生想申请商科，这种目标就变得非常的遥不可及。通过与学生的沟通，学生最终同意不定专业，而不是仅仅关注于商科。

成功案例 2017/8/1 10:01:05

通过黄同学的申请流程，学生的条件固然优秀，但若没有强大的团队支持，单凭个人的能力是无法获取这么优异的结果的。首先美国的大学是一个先到先得的录取体制，在同样的条件下，早申请的学生展现出他们的诚意，能够有更多的时间让美国的学校了解你，从而录取你。

成功案例 2017/7/26 17:57:05

正常来说，美国研究生申请是提前一年申请，提前2年准备，如果是名校申请，准备工作最好是提前3年准备。学生于申请头一年9月份签约，考虑到学生后期申请的学校是美国研究生名校，在签约后学生大三这一年，我为学生制定了详细的留学时间规划

成功案例 2017/7/26 17:55:56

王同学是我之前送走的学生，当时学生雅思5.5分，走的是爱荷华州立大学的双录取项目，学生入学后3个月过语言，之后入读正课。说起该学生，中间是有一段小插曲，学生自己转学到美国排名38名的乔治亚理工

成功案例 2017/7/26 17:55:18

学生本科是在河北工业大学读的建筑学专业，将于2015年6月本科毕业，学生是2014年8月签约，申请2015年秋季的话，准备时间是非常紧急的，当时学生还没有考任何语言成绩，我根据学生实际的时间安排和自身条件，制定了详细的留学时间规划表包括托福和GRE考试时间以及作品集准

成功案例 2017/7/26 17:49:16

李同学，就读于郑州一知名私立的国际中学，申请美国中学10年级（相当于国内的高一），学生的课外活动经历非常丰富，组织过学校及班级很多活动，属于校园中的绝对的活动踊跃份子。同时学生的业余爱好非常丰富，吉他、绘画、跑步、唱歌、民族舞等等。更值得一提的是学生的

成功案例 2017/7/26 17:47:10

学生本科就读于河南大学土木建筑学院，将于2016年6月毕业，学生是在2015年3月份签订的合同，也就是学生大四下学期的时候。对于想申请名校的学生来说，这个点签约其实已经很晚了。

成功案例 2017/7/26 16:59:38

M大四一年都在哥伦比亚大学交换学习，整个申请过程我们都是远程沟通和操作，中间偶尔和M爸爸当面沟通孩子的情况和进度。因为M平常的活动和比赛都非常多，跟其他学生不同的是，我们不怕素材不够，只担心一锅端的办法让审核文书的老师找不到重点。

成功案例 2017/7/26 16:57:52

W是典型的理工男，喜欢钻研，闷头做事情，言语比较少，但是也可以做到很得体，申请过程中，除了选校环节花了比较长时间，W的文书都很顺利。W的优点非常突出，能够在非常短的时间内，3天完成竞赛临时需要的大篇论文；一周分配好团队任务，设计好系统的电路板和软件程序，

成功案例 2017/7/26 16:54:29

L本科是生物工程，在医学方面没有任何经验，也没有做过相关实验，没有发表过论文。美国的医学又是属于敏感型专业，很可能是会直接排除掉国际生申请者。在这种情况下，我们战战兢兢的选择了常春藤学校做申请。

成功案例 2017/7/26 16:53:02

F同学看起来是一个很随意的人，交谈过程可以让人非常的放松。但是事实上他并不是真正的吊儿郎当，而是在闲聊过程当中运用自己的所学所闻，在大脑里面飞速的分析对方给出来的信息，从而对人以及对事情做出自己的判断决策。这是一种能力，是一种非常难得的能力。这是经历过

成功案例 2017/7/26 16:51:52

跟L同学第一次见面，是合作的几个月后，做头脑风暴的时候。开朗又低调，平常没怎么参加过学校的活动，不爱运动，没有什么明显的兴趣爱好，所以L对我布置的一些问题无从下手，完全不知道自己身上发生的哪些事情算是有意义的。

成功案例 2017/7/26 16:49:54