基本信息：
学生姓名：L同学
学校名称：长沙市一中
G P A：90
标准化考试成绩：托福88 ACT27
录取学校：宾州州立大学、明尼苏达大学、爱荷华大学等
录取专业：心理学
学生亮点：
1、是同学朋友的知心姐姐
2、专业明确，就是对心理学感兴趣
申请回顾：
头脑风暴：跟L同学次见面，是合作的几个月后，做头脑风暴的时候。开朗又低调，平常没怎么参加过学校的活动，不爱运动，没有什么明显的兴趣爱好，所以L对我布置的一些问题无从下手，完全不知道自己身上发生的哪些事情算是有意义的。于是我就断断续续给L做了3天的头脑风暴，发现她最大的长处就是，身边的同学朋友遇到烦心事都会找L开导，每次沟通完之后，他们都会有一种释放的舒适感，例子枚不胜举。在文书的材料里面，切忌胡编乱造的内容；在收集材料的过程中，我也尽量授人以渔，教会的不仅仅是她生活中做哪些事情的意义，更是告诉L对他人，对社会的影响将会是怎样，同时也要锻炼学生语言组织的能力。于是在这几天里面，很多活灵活现的例子和学生对自己想申请专业的理解就呈现在了我们面前。
学生计划性目标性很强：想读心理学，以后还会继续读研。所以以心理学的研究生专排进行选校，只选专排前30的学校进行筛选申请。
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