哈佛大学学习与教学硕士专业通过提供丰富的学习经验和基于现场的实践机会来帮助学生发展关键的专业技能，致力于培养学生发展具有影响力的教育事业。在哈佛大学学习与教学硕士专业中，学生将加入各种各样的教育工作者群体，一起探索学校改革和设计等各种主题，包括教室里的艺术和技术；教学理论；成人和青少年发育；种族，阶级和性别动态；以及美国教育的历史和未来等。哈佛大学学习与教学硕士专业既广泛又灵活，学生可以在学校内外选择适合各种职业目标和组织设置的课程。该专业将来自各个国家和各行各业的人们召集在一起，团结一致地致力于了解人们的学习方式以及出色的教学经历。该专业鼓励学生在剑桥和波士顿进行公立学校的实习和教育改革计划。哈佛大学学习与教学硕士专业教职员工将通过现场体验计划（FEP）来帮助学生增加实习收获。
哈佛大学学习与教学硕士专业课程设置
1 社会变革组织领导力 Leadership in Social-Change Organizations
2 美国的政治和教育政策 Politics and Education Policy in the US
3 管理非营利组织的财务资源 Managing Financial Resources in Nonprofit Organizations
4 教师与教学质量 Teacher and Teaching Quality
5 公平与包容领导力实践 Equity and Inclusion Leadership Practicum
6 美国教育史 The History of Schooling in America
7 使用数据来改进教学 Using Data to Improve Teaching and Learning
8 从实践中学习：评价和改进科学 Learning from Practice： Evaluation and Improvement Science
9 促进和设计成人学习 Facilitating & Designing Adult Learning
10 教与学：“奇思妙想” Teaching and Learning： “The Having of Wonderful Ideas
11 教师与教学质量 Teacher and Teaching Quality
12 成人发展 Adult Development
哈佛大学学习与教学硕士专业入学要求
1.要求：三封推荐信；GRE（V50Q30W3.5）；托福104；
2.学制：1年；
3.学费：51904美元/年；申请费：85美元；
4.申请截止时间：1月5日
纽约大学
布朗大学
芝加哥大学
杜克大学
约翰霍普金斯大学
加州大学伯克利分校
哥伦比亚大学
达特茅斯学院
美国石溪中学