最近听说很多同学都遇到过被指控抄袭的困扰。究其原因，根本在于有些同学对于知识产权的保护意识比较薄弱，可能都不知道什么是抄袭。因此，为了帮助学生避免此类麻烦，我们聊一聊，什么是抄袭，以及如果用正确的引用和转述来避免抄袭。
什么是抄袭（plagiarism）？
抄袭就是你在自己的论文或研究中，把别人的话或者想法当做自己的原创来使用。换句话说，就是用了别人的作品，却没提人家的名字。这样看来，即使不是为了避免抄袭，在道德层面上讲，我们用了他人的研究作为参考，也要写明出处的。
如果你直接引用了别人的话或者数据，那么要把引用的话加引号，大段引用要单写一段，并且在引用的结尾按照格式要求写明出处。如果你是转述了别人的话和想法，那么不需要加引号或单起一段，但是同样需要写明出处。
所以，无论同学们是直接引用了一段话，还是间接转述了一个观点，哪怕只是用了别人的一个词或者一张图，都要写清楚它是哪里来的。
根据 UC Riverside 大学教授给学生的建议，总结了以下五个方法。
1.用你自己的话和想法。
实践是学习中不可或缺的一步。我们在写作中不能只依赖别人的作品，而是要尽量用自己的话，整理并传达自己的想法，这样才可以真正提高写作水平。
2.对于复制、改写或转述的资料，我们要表示感谢。
如果同学们重复了别人的原话，那必须使用引号并写明出处。如果你改编了一个图表或转述了一个句子，也必须标引用。转述（paraphrase）是指你用自己的话重述了别的作者的想法、意图或信息（参见下文示例）。
3.避免在使用他人的作品时，只进行细微的更改。
比如，将原文中用的“less”改成了“fewer”、颠倒句子的顺序、更改计算机代码中的术语，或微调电子表格的布局。这些更改是没有意义的，既不算直接引用，也不属于转述。所以，要么同学们就直接引用该文字并加引号，要么就用自己的话转述并写上出处。
4.没有免费的文字、数据或图表
无论学生是在哪里找到的一段话或者图片，即使是在维基百科或YouTube上，那么都要正确地引用。
5.对于“常识”要小心
我们不必引用“常识”，因为有些事实是众所周知的。但有些不是，要学会区分。比如，中国是亚洲国家，这是众所周知的，不必引用。但是，美国人口超过3.3亿（Wikipedia）， 这可能在一些教授看来不算常识，要写明数据的来源。
哈佛大学
纽约大学
布朗大学
芝加哥大学
杜克大学
约翰霍普金斯大学
加州大学伯克利分校
哥伦比亚大学
达特茅斯学院
美国石溪中学