高中生美国留学如何

美国留学云-留学关键词-2020年04月13日 14:13

近些年，由于出国留学越来越火爆，低龄化留学趋势越来越明显，很多家庭在孩子高中时期送出国门求学，一方是为了让子女提前接受到更先进的教育;另一方面是为了以后名校的申请打下坚实的基础，那么，高中生美国留学如何呢?接下来，就随我来看看高中生美国留学优势，希望对大家有所帮助。

　　高中生美国留学如何

　　优势一：拥有更优于其他国家的语言环境：

　　美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道语言学校进入高中的门槛。

　　优势二：更高比例升入美国常青藤名校：

　　众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。

　　如果学生选择美国高中留学，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。

　　通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。

　　优势三：安全、稳定、有效的学习生活环境：

　　因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。

　　目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，美国高中留学通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

　　优势四：美国中文学习热持续升温：

　　因为中国在国际上的地位和影响力不断提升，学习中文热已经在美国开始流行。为数不多的中国学生在中学里出现，也非常受美国学生的欢迎。如此，美国高中留学不仅仅能让你扩大了交际圈，提高了语言交往能力和社会交往能力，同时也加强了在国际环境中的自信。

　　高中生美国留学途径

　　途径一、直接入读本科

　　学生e68a847a686964616f31333363366239在高二到高三时考TOEFL或IELTS，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的TOEFL或IELTS成绩，可以直接申请美国大学本科。一般要求雅思6.0分，托福80分，高中三年平均分在80分以上。如果要申请排名前50的名校，要求雅思6.5分以上，托福90分以上，高中三年平均分90分。

　　据了解，一般来说，每年的9月—12月是申请美国大学最好的时机，申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生素质要求很高，学生不仅要有较高的英文水平，还需要有较强的独立性。

　　途径二、无语言成绩可申请双录取

　　“双录取”又称“条件式入学”，主要是针对没有语言成绩或语言成绩暂时较弱的学生，学校会发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，直接进入本科学习。美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。

　　学生高三下学期开始申请，高中毕业后去美国“ESL+大学”。可以分为两种情况：第1，申请大学课程和ESL双录取，先在该大学内的语言中心读完ESL课程，然后直接进入该大学。第2，先赴美在独立的语言中心读完ESL，再考TOEFL、SAT，然后申请大学。

　　如果只拿到语言中心的I-20，而没有学校审核委员会发出的条件式录取信的话，这种被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”，其申请签证的希望非常渺茫。因此学生在申请“条件式入学”时，千万要事先了解，否则很容易被骗去读语言学校，导致日后申请本科受阻。