学生简介：
姓名：F同学
性别：女
学历层次：本科
GPA：3.61
托福： 86 （Best Score 90）
GRE： 317
录取信息：
入学时间：2020.9
录取专业：TESOL
录取院校：美国佛罗里达大学
办理过程：
F同学，本科在河北工业大学大学就读汉语言文学专业。学生大三寒假和我开始沟通，找到我提前开始准备研究生申请（要申请美国名校的同学，请务必提前开始准备）。在和学生深度沟通后，发现学生的GPA还不错，一直保持在3.5以上，并且利用假期和学校的资源，有较多含金量比较高的实习。尤其是论文，导师评价极高。但学生的弱点也是很明显的，学生目标为TOP50，在选校时，基本集中在30左右的学校，这样对标化成绩的要求就偏高，而标化是在这次申请中，比较耗时的一部分。在毕业前，学生主要精力放在了实习和论文，只安排了两次托福考试和一次GRE，但是成绩离目标较远，毕业后，家长和我沟通了一次，希望学生能有一年的时间提高标化，目标就订在30左右。备考的过程是比较煎熬的，学生托福每次考试都有一定的提高，但是幅度不大。中间我们调整了两次学习计划，并整理了学生的CV，最终，以托福86（Best Score 90），GRE317的标化成绩提交。申请了三所，JHU， BU和UF。过年期间，收到UF的录取。
心得感言：
学生在选目标学校，要根据学生的实际情况随时调整，一味追高，不见得对学生的后期学习有利。但是在定校时，建议学生根据现有条件，尽量把标化成绩订高，毕竟有些学校就是比较看重标化成绩。然后一步一步去完成每一个小目标。不懈的努力，一定能换来你心仪大学的一份OFFER。
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