学生：王同学
毕业院校：中南林业科技大学
大学均分：80
托福：96
GRE：305
录取学校：北卡州立、纽约州立布法罗分校
一：学生背景
王同学本科就读于中南林业科技大学，学的是土木工程，坦白说学校背景非常一般，学生个人综合条件也没什么过人之处；因为学生在湖南读大学，大四上学期9月以后，学生的爸爸才在贵阳当地找到我们，咨询美国留学相关事宜；记得初次见面，学生家长的沟通非常不理性，觉得自己的孩子只愿意申请美国几所顶级大学，其他一律不考虑，在综合了解了学生目前就读情况、标化考试情况和软背景综合情况等全方位的沟通之后，我们客观的跟家长分析了学生相对匹配的院校和申请基本情况。
二：学生的优势和不足
优势：学生的家长虽然是在学生大四上学期才找到我们，但是在这之前，学生就已经金鼎了要去美国读研究生的想法，所以在这之前已经积极的开始备考托福和GRE,有了一个基本达标的分数（次托福88、GRE305）；并且对于美国土木工程专业研究生各学校的开设情况有了一定的了解,这些基本情况和条件，对于我们与学生在距离相对有限的截止时间内尽快效率的完成定校和申请材料的交接与制作。
不足：对于美国大学的认识不全面，过分高估自己匹配学校，导致双方之间定校矛盾突出，需要花大量的精力和时间去整理一些官方的客观正式数据给学生和家长做思想工作；学生大学的背景属于“双非”，这样的大学背景显然是没有明显优势的，再加上学生的本科均分只有80左右，对于美国一些非常好大学的申请来说，这也是一个比较没有优势的方面。
三：如何定校、如何选择
考虑到学生学的是土木工程专业，GPA只有80.5左右，GRE和托福分数相对竞争力都不是很明显，我们给到了学生建议间隔2个月左右的时间再冲刺一下托福分数，争取上100；其次，我们根据学生所学专业，在学生文书方面突出了他在校期间与倒是和几个同学共同完成设计的几个湖南省级项目；最终，我们跟学生确定了保专排前30、冲专排前20的定校目标。学生最终也确定入读了性价比更高、并且还给到他提供一定奖学金的纽约州立布法罗。
OFFER展示
哈佛大学
纽约大学
布朗大学
芝加哥大学
杜克大学
约翰霍普金斯大学
加州大学伯克利分校
哥伦比亚大学
达特茅斯学院
美国石溪中学