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在美国大学有多少种奖学金?该如何申请?关键是什么?

美国留学云-奖学金-2018年07月12日 16:34

一般学校即使不需要先套磁,但若是需要申请奖学金,网申时就会自动跳出一栏让学生完成小essay—描述自己的学习背景及实践经历,随之而来的或许是要求学生提交各类证书、实践证明等资料。只要涉及到资料的递交,文书的质量特别关键。

  奖学金,这三个字对于每年众多的美国留学申请者来说无疑具有巨大的诱惑力。奖学金政策不仅可以减少留学的经济负担,更是学生个人综合实力的证明。

  尤其对于本科生而言,四年需要投入的学费金额巨大,接近两三百万的开销,对普通工薪阶层来说的确是一个沉重的负担。

  如今,出国留学呈现着低龄化的趋势,很多学生本科就想去到美国读书。据立思辰留学360了解,不少家长一开始也是拒绝的,不过没办法,孩子要去你又能怎样?不过去美国读书可是一笔不小的开销,该怎么样最大化地给家庭减少经济上的负担呢?不少家长都愁着这个事儿。。

  相比助学贷款,奖学金是一个更有诱惑力的选择。然而天上不会白白地掉馅饼,要想拿到奖学金,就得走过一条充满艰险的荆棘之路。

  美国大学究竟有多少种奖学金?

  一、Non-Service Scholarship 非服务性奖学金

  1、Need-Blind

  美国大学执行资金需求无关的录取政策,一般多为资金实力雄厚的私立大学。

  学校在录取学生的时候,不考虑学生是否需要学校提供资助。无论你申请奖学金与否对你的申请没有任何影响。一旦他们认为你符合录取标准,他们会根据学生的家庭情况做出判断:该学生家庭能够承担多少费用,其余全部由学校设法提供。美国的很多私立名校都执行需求无关的政策,例如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。即使学生在申请过程中并没有提出奖学金的需求,学校也乐意主动提供,目的在于吸引优秀学生入读。

  2、Need-Based ≈ financial aid

  奖学金的发放标准是根据学生家庭的经济收入高低,包括父母工资,家庭财产状况等。Need-based奖学金对于美国本国申请者来说非常丰厚,但是对于国际学生来说,只有少部分大学提供,绝大部分的大学仅有少量甚至没有Need-based奖学金供国际学生申请。

  这种情况下申请大学,学生的资金需求会影响你的录取机会。

  3、Merit-Based -- 优秀奖学金

  以申请人自身具备的学术成绩,思想品质,发展潜力等实力因素来决定,并不考虑经济上是否需要帮助,只要学校认可申请者的学术背景,都会给予奖学金。该奖学金并不局限于美国本土的学生申请,而是针对大部分申请者,国际学生一般多获得此类奖学金。

  此类奖学金名额一般都很少,数额一般不能满足学生的需要,更多的是起表彰的作用。

  4、Fellowship -- 助学金

  大部分由学校以外的其他机构审核,与学校关系不大。需要跟其他机构联络,申请助学金往往比较麻烦,需要填写额外的表格和写作额外的文书,还有可能需要进行额外的面试。这就特别考验申请时的文书水平以及充分的面试培训质量。

  这种奖项也是申请难度最大的,非常考验申请人的耐心和毅力!

  5、Tuition Waiver & Fee Waiver -- 学杂费减免

  一般中国留学生申请博士都能申到这种非服务型自助奖学金。而对于研究生或本科生,学校可能视你的情况免掉或者减掉一定的学费。减免程度视学生的优秀程度而决定。

  P.S. 一般说来,优秀奖学金和助学金都是在申请时,依靠优质文书和充足准备的面试可以争取获得。这也就意味着,文书的质量尤其关键,最终能不能申到奖学金已经不仅仅依靠学生本身的成绩及水平,而对学生的包装更显得极其重要。

  二、Service Assistant ship 服务性奖学金

  1、RA(Research Assistant)—助研

  这一种类的奖学金是需要帮助老师开发项目,协助老师完成研发任务的。这个钱的来源一般是导师或者你所在的院系的科研项目经费。简言之,导师想对某个项目进行研发,但是这个项目并不是一个人能独立完成的。这样就需要学生帮助导师做一些辅助性的工作。

  这个助研奖学金一次只给一年,第二年能否继续给与奖学金,要视情况而定。要看你过去一年的表现是否达到导师的要求,以及系里或者导师是否有足够的资金。

  2、TA(Teaching Assistant)—助教

  获此资助者每周需要担任15-20小时的辅助教学,主要帮助教授上课、主持讨论课时间、批改作业等,以获得一定的报酬。

  这就类似于工资,需要缴税,而奖学金发放的多少与工作量成正比,很大程度是由你的导师所决定。

  P.S. 对于服务性奖学金,申请博士的学生基本都能拿到。博士本身就是由导师招收进来的,日常工作就是帮助导师干活,无论教课或是做研究,取得报酬是理所应当。而对于研究生或是本科生而言,除非能力特别强,导师会找你跟着他做项目,否则申到这类奖学金的概率较低。

  申请奖学金并非“不可能的任务”—且看申请流程

  1、联系中意院校,发封奖学金咨询信

  信件内容应包括咨询对方是否提供国际学生奖学金及申请资格,务必写清楚详细的回邮地址、相关背景以及大致入学时间。

  2、参加必要考试

  美国大学在评定申请人奖学金资助时,会要求申请人提供一种或几种标准考试成绩——TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、SAT等

  尤其要注意的是GRE、GMAT、与LSAT要力争一炮打响,如果次成绩不理想,再考第二次,ETS寄送成绩时会把两次成绩一并寄到学校去,而学校往往会采取这两个成绩的平均分数而非最高分数作为考虑成绩的。在寄送TOEFL成绩时,只寄送最近的一次。

  因此TOEFL成绩不理想可以考第二次、第三次,但GRE、GMAT与LSAT最好力争次考出高分来。

  一般说来,如果需要伸到奖学金,基本的标准考试成绩要大大超过最低录取标准,争取到奖学金的概率才相对增加,毕竟这也是学生脱颖而出的步。

  3、准备申请材料

  整套申请材料包括:校方寄来的入学申请表,各种奖学金资助申请表以及财力证明表, TOEFL、GRE(GMAT)成绩单,二至三封教授的推荐信,中英文两份学习成绩单,简历,读书计划,学历证明和研究取向描述等。

  4、催询与继续联系

  符合奖学金资助颁授条件的申请人有很多(美国大学把基本要求定得很低,留下很大一部分余地供系主任或其他审核人进行综合、主观的判断),但凭什么选你就看你是否坚持不懈,以及是否足够优秀咯。

  5、奖学金的颁授与录取通知

  学校采取循环制评定,会在收到材料后的两三个星期甚至更短的时间内做出评定。评定一旦做出后,学校会以书函形式通知你已获得奖学金资助,资助金额为多少,资助是否能覆盖全年的总消费,并要求申请人尽快做出是否接受奖学金资助的回复。

  在申请奖学金的道路上,绝不能轻视文书水平对申请的巨大作用!

  申请关键

  封索函

  奖学金申请截止日期—比一般的院校申请更早,大约12月。

  学生尽量在入学前9到11个月就向美国大学索取申请材料与表格的信函要求对方寄回录取申请表,奖学金申请表以及有关申请专业和学校的介绍。

  学生未必很了解每个学校的惯例,很容易在一开始就错过申请奖学金的最佳时间。而且封邮件也是特别关键,相当于学校对一个申请者的印象,因此信件内容的书写极其关键。

  申请材料

  申请材料的准备十分繁琐,而又来不得一点马虎。

  在递交网申表之时,学生若需要申请奖学金,有时需要在填表时上传额外的文书,比一般申请增加了更多步骤,这也就意味着学校给予你机会来通过文书展现自己的能力。此时,文书的质量尤其关键。一个人的实力是一方面,但如何充分表现出来就特别需要文案的润色。

  除了必要的考试分数必须“达标”甚至较高以外,校方更看重你的实践能力和科研背景,重点是强调自己的学术活动,科研能力等方面的优势,并与导师建立经常的沟通关系。另外,在个人材料中,推荐信的分量直接关系到奖学金申请,绝对不能马虎。

  催询与继续联系

  申请人应时隔几周与校方联系一下,询问是否材料齐全,是否申请已经完成,是否获准奖学金资助等等。申请人把自己的一套申请材料寄出后,不能静待结果。如果所寄出的材料并未符合对方的要求,校方会来信要求更正或补充。

  对于申请奖学金,一是靠运气、二是靠实力,更靠“包装”。

  当然也有特别幸运的学生,并没有通过上述这些步骤——各种资料填写补充、套磁、不停书信来往等等,只是在填写网申表之时有一个选项:“是否需要申奖学金”,选中了“需要”一栏,最后学校就发了奖学金确认函来。但这都是特别罕见的情况,学生本身的实力一定特别强,远远超过学校录取的标准,学校急切想要靠奖学金吸引学生入读。

  一般学校即使不需要先套磁,但若是需要申请奖学金,网申时就会自动跳出一栏让学生完成小essay—描述自己的学习背景及实践经历,随之而来的或许是要求学生提交各类证书、实践证明等资料。只要涉及到资料的递交,文书的质量特别关键。

  对于有意向申请奖学金的学生,除了个人实力要保证的前提下,也千万别忽略了包装自己。毕竟在申请学校之时,招生办了解你的方式只能靠邮件和资料。展现自己的方式如此单一,那核心关键就是如何仅仅凭借一言一句来凸显学生的实力。

  学生的学习成绩、标准考试成绩可以依靠数据来说明,工作经验和所受的奖励与荣誉就完全要文书来包装,从而证明学生本身的实际优势。

  真的,包装特别特别的重要!对于中国留学生来说,申请全额奖学金最重要的是懂得如何去申请。

  如何使美国学校欣赏申请人的整体素质而不是单一的考试成绩;如何在推荐信与个人简历以及读书计划中彰显优势,如何在成绩并不出类拔萃的情况下使申请学校深知申请人高素质与实力,这些都是值得学生考虑的问题。

  所以,千万别在“软件”材料上栽了跟头!

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