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跟学校沟通不要过于密集,否则会得不偿失

美国留学网-硕博-2017年12月01日 09:53

首先,我先说一下H的学术背景。学生大三在读,就读的学校是省重点大学平均分在90分左右。在校期间参加过大量的课外活动,也拿过很多奖状。另外,学生的托福成绩是94分,Gmat720,并不算低的分数。

  申请人:H同学

  教育背景:国内省重点大学

  申请方向:马里兰大学

  平均分:89分

  托福:94分

  Gmat:720

  学生背景

  首先,我先说一下H的学术背景。学生大三在读,就读的学校是省重点大学平均分在90分左右。在校期间参加过大量的课外活动,也拿过很多奖状。另外,学生的托福成绩是94分,Gmat720,并不算低的分数。

  其次,就是一些软性的包装了,H同学在文书素材方面提供了奖状,以及一些参加活动的经历,在诸多的课外活动经历中,我们选出了几个对申请学校有帮助的事例,跟学生进行了进一步的沟通,其中比较有价值的就是学生曾经去观摩教授在生物实验课程的经历,和参加飞机建模大赛。这样以来就不仅有了学术方面的经历,也可以体现出学生有克服困难的能力以及领导力,这些能力都是美国大学所看中的内容。

  接下来还有必备的推荐信了,推荐信众所周知对于高中生来说,需要班主任提供一篇,接下来就是英语老师,数学老师等等均可。这个学生因为在essay里面提到了去大学跟教授学习的经历,所以我让他提供了一篇教授的推荐信,但是并不是说一定要找名气大的或者职位高的人来写就好,应该是找最了解学生的,接触多的人来写,这样才显得真实可信,也更加有力度。这个教授就是跟学生接触很多,而且推荐信和essay的内容可以起到很好的前后呼应,互相证实的作用。

  最后,也就是申请后跟学校沟通的问题,跟学校的沟通不要过于密集,这个学校会觉得你一直在不停的催他们,美国人会很反感,也许会被直接拒录。因为可以在一个月左右跟学校邮件沟通一下,问下是不是还缺少材料,也要自己经常去学校的网站查下材料的更新状态,有什么缺失的及时积极的配合学校补递过去。

  有些名校如华盛顿大学,他们在就官网明确写出不要发任何邮件或者打任何电话来问录取的情况,否则会影响到录取进程。因此,我们首先要自己去认真阅读学校的官网和录取注意事项等信息,以免发生不必要的错误。 

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