中国学生在培训机构突击一段时间就能在SAT考试中拿高分的日子很快就要结束了，2016年美国将启用新SAT考试，考试将更注重学生的文化积累，哪怕数学也不再是简单的计算或公式。
即便英语不好也能靠数学拉高分数将不再可行。在新SAT中每道数学题都由一段文字引出，读不懂文章或阅读速度慢将严重影响中国学生在新SAT中的得分。
不仅如此，阅读部分将重点考核学生对美国历史和文化的了解。SAT不是语言水平测试，想要充分理解阅读内容，学生需要了解文章所提到的美国历史、文化和社会背景。在“SAT改革细则”的例文中，得克萨斯州女众议员Barbara Jordan 1974年在议院的演讲，就考核了学生对许多文章背景知识的了解。如：美国宪法中对官员问责，弹劾问题所涉及到的三权分立制度，及其具体职能；参议院和众议院在其中扮演的角色；FederalistPapers(联邦党人文集)的内容和意义；Woodrow Willson是谁？为什么在这里会提到他？1974年政治历史背景“水门事件”的始末和他在民众中的反响等。
这些变化大大增加了对学生日常阅读和积累的要求，而这正是大多数中国学生的弱项。如果没有在美国高中的留学经历，而仅仅靠在培训机构临时抱佛脚，想要在新SAT考试中得到高分将会是非常困难的。而新SAT改革的主要原因也正是应美国大学的要求，希望新生掌握基础“常识”，确保生源质量。
就像我们一再强调的，中国的小学、初中和高中教育是为了让中国学生做好进入中国高等学府学习的前期准备；美国的小学、初中和高中也一样，是为了让美国学生进入美国高等学府后能够顺利完成学习而做好相应准备。
在中国突击SAT，语言成绩或有提高，但是不可能让学生从根本上做好进入美国知名大学学习的全面准备。新SAT改革充分表明了美国各大学的相关忧虑。
而这正是STS交换生和留学项目产生的背景：如果你的孩子希望将来进入美国大学，请让她/他至少有一年的时间去到美国读高中；如果你的孩子希望去德国、法国、瑞典、挪威、芬兰读大学，请给她/他机会去到这些国家读至少一年高中，让孩子们在当地的教育体系和文化背景中浸润，这样的浸润对他们完美地完成后续高等教育具有非常的意义。
哈佛大学
纽约大学
布朗大学
芝加哥大学
杜克大学
约翰霍普金斯大学
加州大学伯克利分校
哥伦比亚大学
达特茅斯学院
美国石溪中学