教育背景：北京某中学
学习成绩：gpa3.3
录取院校：whitinsville christian school
办理老师：唐老师
唐老师个人简介：有过一段海外4年的留学经历，让我更加深刻的感觉到中国应试教育确实存在很多弊端，也让我更加知道想要成长想要彻底改变自己的中国式惯性思维，必须走出国门看看外面的世界，在这几年中我也遇到各种“疑难杂症”案例，例如遇到签证被拒二次申请的学生，也有成绩不理想最后进了自己理想学校的学生，我希望我自己的留学背景以及自己的专业可以帮助到更多想要出国的学生。作为一名留学顾问，我热爱我的工作，热爱我的学生，很享受和学生在一起的时光。“爱我所爱,做我想做”能够让每一个孩子在尽可能短的时间内学习并掌握留学知识，实现自己的留学梦想，这是我们老师与家长的共同心愿。
案例分析：
记得10 月中旬次给W同学做交流沟通的时候，当时就感觉到时间的紧迫和无奈。春季，对于美国高中来说只能是去碰运气，有位置了人家就会收留你，没位置了再怎么写信请求都无济于事。从准备到申请也就是三个月的时间，我无数次的向家长和孩子强调了必须配合和时间的紧迫。无奈，是出于孩子的害羞和安静。高中的申请文书都是特别细节的问题，需要特别丰富的想法和理解才能给与解答。W同学整个头脑风暴中对于问题的回答很是简单，让我对于文书写作更是担心。在整个申请过程中，我们团队对于有可能出现的问题和学生，家长一同剖析，并且提供了一个详细的美国高中申请规划表。整个过程中，渐渐熟悉了W同学，发现他的配合和投入，发现了他的努力和用心。我告诉自己：这个小孩肯定有戏。不要着急。一定能够成功。每一个高中学校都需要面试，面试内容极为丰富。从申请开始的每一天下午3.30 点，W同学都会到我们的学校华贸来，让我来辅导他的口语，并且提供面试指南和技巧。当初羞涩的小男生越来越健谈，对于面试的紧张表现出了坦然和自信。反复梳理面试可能出现的问题，反复大声练习口语，反复查询各个高中面试官喜好学生的方向。终于那份自信得到了真正的offer 和高中教授的肯定。
哈佛大学
纽约大学
布朗大学
芝加哥大学
杜克大学
约翰霍普金斯大学
加州大学伯克利分校
哥伦比亚大学
达特茅斯学院
美国石溪中学