出国之后，身处陌生的环境，语言障碍和文化差异带来的无助感会给孩子们的心理带来很大的冲击。
一个人在国外，除了面临生活和学习环境改变的压力，还必须适应独自应付全新生活的压力。每天都在各种压力的情况下，孩子们难免会形成情绪上的波动。美国教育联盟（http://www.xueus.com）首席留学顾问刘颖老师指出，常见的学生状况就是不愿意接触新的同学和老师，不愿意离开寄宿家庭，不愿意上学，不愿意说话，不能早起等等。这些情况在学生中是很常见的，如果只是以为学生只是懒惰或不用功，就十分有可能忽略了这些学生的心理问题。
高中阶段，很多孩子还处于家长保护期，缺乏较成熟的心智，自我约束能力、社会交往能力、抗压能力都有待提高。美国教育联盟（http://www.xueus.com）首席留学顾问刘颖老师认为，这些心智上的问题，出国后会明显体现出来。有的孩子家境富裕，出手阔绰，喜欢向别人炫耀，和别人攀比，出国之后缺少了家长的管束，加之自我约束和自控能力差比较差，精力往往不能集中在学业上，从而导致学业荒废；有的孩子性格内向，出国后处在非母语环境中，更容易封闭自己，出现交往方面的心理障碍；还有的孩子原本就比较敏感，到了国外，没有家人的陪伴和心理疏导，更容易产生孤独感、挫败感等等。
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