直观留学生现象：关于留学生扎堆，不能很好融入美国文化

　　立思辰留学360：您对中国学生的印象是什么样的？

　　我从很久以前就开始和中国学生打交道了。以前，只有很少一部分中国学生申请美国的大学，但是现在不一样了，越来越多的中国学生开始申请出国留学。而我也有幸能有机会和中国学生交流，并从他们身上了解到很多有趣的事情，也学到了很多东西，现在我仍然和他们聊很多，我们会谈论就业、面试技巧，或者简单地聊聊生活。就整个招生环节而言，我负责为我的学校招收优秀的学生们，而他们往往是排名前5%的学生。这个工作我做了很久，我也渐渐发现往往这些出类拔萃的学生都是国际生。

　　立思辰留学360：在您看来，现在的中国留学生和过去相比有什么不同？

　　其中一个巨大的变化就是，现在和过去相比来美国求学的中国学生更多了。最早到美国读本科的中国学生可以获得一笔奖学金，这笔钱来自于一名香港的商人，他希望能够借此对美国的教育事业有所促进，于是来UVA和加州大学伯克利分校的中国学生都能得到全额奖学金。我们首先招收了两名中国学生，他们都非常优秀；到了第二年，我们又招了三名中国学生。当时正是我们发展海外生源的最初期，而很多中国学生甚至还没有考虑过要来美国念书，因此我们也希望通过招收这些学生，来让更多的中国学生知道我们的存在。

　　能来这里的中国学生本身都很优秀，在大学里的表现也非常突出，他们其中的一名最后进入了哈佛商学院进修，另一名目前正在从事股票证券方面的工作，还有一名学生担任着一家全球500强的企业的工程师。后来我有幸获得了一次来中国游历的机会，当时我去了很多名校，尤其是拜访了很多知名高中。其中就有北京四中、上海外国语大学附属中学、南京外国语学校等等享誉中国的中学。

　　我们比其他学校要更早意识到中国学生的能力，因此我们得以在中国拥有非常稳定的学生来源，很多优秀的中国学生最终会选择我们学校。在这里，他们不但表现优异，而且对UVA也是充满热情。就这样在很短的时间内，申请人数由原来的20人变为了2500人，变化真得很大。

　　立思辰留学360：您怎么看待留学生的签证问题？

　　签证一直是个棘手的问题，事实上，我和现任的美国驻华大使就此讨论过。在我看来，中国有这么多聪明而优秀的学生，他们想要到美国来学习，难道我们就因为签证这种无理的要求就拒绝他们？

　　我曾经给使馆写了很多信，也去找了使馆的工作人员，为每一个被拒的学生写信。学生们常常发邮件跟我说“我次被拒签了”，之后又会说“我又被拒签了”，而每个人只有三次被拒签的机会，这时我就会写信给大使馆，竭尽所能去帮助这些学生。有人说我这么做是徒劳的，事实是，我成功了，这些我帮助过的中国学生最终都拿到了签证。

　　立思辰留学360：您有什么特别的故事可以分享给我们吗？

　　我遇到过一个特别悲观的学生，他当时觉得自己没戏了，连他身边的人也跟他说“你拿不到签证的”。而我所做的就是去和签证官讲述关于这个学生的一切，比如他被一所好大学所录取了，而他也有良好的生活背景和兴趣爱好，还会介绍为什么这个学生会对历史感兴趣，这所大学怎么适合他，为什么他选择这所大学，会说他的长远目标就是回国做教授，我们没有理由不接受他，因为，他会把我国的历史知识带回到中国，让大家受益。我之所以喜欢这么去做，是因为我觉得能够促进中美之间的关系，是在帮助这名学生，最后他也拿到了签证。

　　立思辰留学360：近年来中国留学生迅猛增长，您怎么看待这个现象？

　　的确，这是一个巨大的变化，中国学生的数量在迅速增长，但是这对我并没有太大的影响，因为近年来我所接触到的学生还是那么优秀。中国幅员辽阔，人才济济，在全中国招收10个还是80、90个学生并没多大区别。但是，当我们反观现在美国一些大学和学院的所作所为，我更担心的是他们的招生方式，我不认为一次性招收1000名新生会是件好事，但是有很多学校就是这么做的。他们过于依赖硬性标准，看重托福、SAT分数和成绩，却忽视了对学生个人的考察。

　　当你和100个同国籍的人在一个地方，你就必须拥有极强的个性，这样才能不跟他们扎堆，而是更好地融入美国的生活。如果你身边同国籍的人很少，那你就不得不和其他地区的人交往。在一个两三百人或者成百上千人的集体里，有些人就会只和来自同地区的人们交往，但就我所知，那些拥有好工作、进入好学校的学生靠的不仅仅是聪明和动力，他们会潜意识地培养自己接受文化的技巧，培养自己的沟通能力。这些都是在面试过程中极为重要的因素，也是一个人能够真正表现出色的必备素质。

　　拥有优秀成绩的人很多，你为什么选择这个学生而不是其他人？因为他会融入课堂，会积极地参与课外活动，会去寻找新机会，而这些能力很多学生都不具备。如果我去外国，可能我会去认识一千个朋友，和他们待在一起，我并不是在责怪这些学生，只是我认为用硬性标准衡量学生是不妥的。

　　在中国，情况就完全不同了。中国学生的应试能能力是举世闻名的，但仅仅拥有好的托福成绩并不意味着能够自如地和他人交流。问题是，现在美国的大学的成本高昂，如果学生人数不够，就没有足够的学费来维持平时的开销。于是，很多美国大学的目光开始转向国际上那些想要出国的学生，他们渴望拓宽自己的视野，他们的父母也希望自己的孩子出国去接受教育，为未来打下良好的基础，就这样国际学生的比例在不断攀升。

　　立思辰留学360：在美国大学里，中国学生扎堆的现象似乎很严重，您怎么看待这个问题？

　　这种情况不仅仅发生在中国学生中，现在美国学生也是一样。一些住在北部（比如纽约和波士顿）的人更愿意和同样来自北部的人相处；南部的人也更愿意和南部的人相处；或者说，来自同一个社区的人更愿意聚在一起，而同样是运动员的人也可能成为朋友。总而言之，当你处在一个上万人的大校园时，你的任务之一就是在这个大圈子里拥有属于自己的小交际圈。

　　国际生只和国际生交往的现象很普遍。但是，如果他们一直这样做，这对他们来说就是局限了。我知道他们不想说“我不和其他的中国学生说话”，积极地去参加社团、参加课外活动、和更多的人相处这也许很难，但是在这个过程中，你也在影响周围的人。

　　立思辰留学360：您认为上国际课程的学生和普通高中的学生，哪个更优秀？

　　关于这个问题我无法给出明确的答案。有时候我会跟人说，如果你去中国的那些顶尖高中问“谁是最聪明的学生”，答案就是那些准备参加高考的学生。我指的是那些想考进清华大学、北京大学的学生。他们都非常优秀，其中一些人的英语水平不比那些读国际课程的学生差，有的甚至还要好。

　　如果你和南京外国语学校、北京第四中学本部或是其他什么学校的前十名的学生聊一聊，你就会发现他们真是太棒了，个个都是万里挑一的人。能进那些学校读书，他们已经证明了自己的才华，但是很多美国的高校却没有意识到这一点。他们误以为IB 和AP课程更好，因为这些课程所涉及的知识更广，同时也和美国学生所学习的课程更相似。但是，如果你真要找那些优秀学生里的优秀学生，还是要到参加高考的人群里去。

　　不论你学哪个课程，只要你够聪明、够勤奋，你都可以成为好学生。否则，即便是上了IB或者AP 课程，你也做不到。现在很多家长都有这样的误区，他们以为只要把孩子送进国际课程班就意味着就能被美国的一流高校录取，然后在美国的学校里也会表现出色。但是，我认为能不能被录取是取决于学生自己。

　　我见到的中国学生不多，所幸的是他们都很出众，因此我不会过分地在意他们的教育背景。在这个人口大国里，我认识了很多优秀的学生。如果你和排名前5%的中国学生聊过，你会发现他们能和世界任何地方的学生相媲美。还有很多准备参加高考的学生，他们的英语水平也会让你大吃一惊。也许是因为他们参加过暑期培训，也有可能是因为他们的勤奋。但是，随着高考越来越淡化英语的重要性，在不久的将来，这样的情况也许会发生改变。

　　当然，我也看到中国的一些学校也在努力地做出改变，它们正在有意识地培养学生的批判性思维能力，去思考不同答案的可能。

　　立思辰留学360：对于那些不知道如何选择专业的学生，您有什么建议？

　　我所希望学生们能够做得到的就是，不要将自己的专业作为通向成功的唯一道路。有很多人认为，选择商学、经济学或者是数学就意味着前途光明。我不否认这有一定的道理，但是这意味着你需要和成千上万人竞争。

　　我见过一个学生，她从室内艺术专业毕业。对此他的父亲很不满意。他认为，自己支付了高昂的学费将孩子送进大学，本来希望她能够学到一些技能，而不是无所事事。然而，在学习的时候，她学会了其他的一些技能，现在她和一些有志投资西方艺术的风险投资家合作创造出了一个投资市场。她做这个事情可要一大笔钱的。

　　尽管她是一名室内艺术专业的学生，但是她那会自学了市场方面的知识，所以她赚钱了。现在，她已经被麻省理工学院的Sloan商学院录取，因为她做自己热爱的东西。她富有热情、有创意。我看到越来越多的学生现在想这么做，而且有越来越多的家长开始理解他们。当然，我也知道并不是所有的父母都能做到这样，他们会说你必须要选什么专业，但是有些家长有丰富的人生阅历，他们理解一个文理学院的学位可能要比商科文凭好，因为你会学会如何写作、如何思考，很多东西是在商科或是工科都无法学到的。

　　在某种意义上，如果你非常聪明又非常勤奋，那就会有例外。你的专业是什么都不重要，如果你是学哲学的，华尔街的那帮人就会特别看重你，因为学哲学的人没有不认真的，你做事不会马虎。

　　我认识一个曾在德勤负责招聘工作的人，而他现在做的就是在培训人去面试，于是我让他和一些中国学生一起吃饭，让他聊聊自己的工作和生活。他说：“我从来不会招收那些GPA 4.0的人。”在座的很多人都非常惊讶，因为他们中的很多人都有着4.0的成绩。他接着说：“因为，在大三大四这两年，你们的大学生活即将告一段落，你会有意识地提高自己的GPA。很多学生会下意识地选择那些自己擅长而又容易得高分的科目，但这种努力是为了分数而不是为了学到知识。我知道很多人在意GPA，其中也有很多成绩很好，比如3.6或者4.0。但这并不意味着你就更加聪明。

　　我知道一些学生会去上很多课外的课程。一般来说，学生会选择5门课，而这些学生则会选择7到8门课。因为他们希望学到更多的知识。如果你想要雇用或是录取这些学生，这种求知欲就是很好的敲门砖。如果学生真的能够找到自己喜欢的东西，并且执着追求，他会愿意和其他人谈论自己所热爱的事情，也会给别人留下深刻的印象，这比拥有经济学专业背景或是GPA、GRE的高分更加重要。

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