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美国大学看中学生什么能力?藤校都要什么样子的学生?

美国留学网-留学访谈-2018年07月04日 10:48

学生会对于美国学校来说是一个至关重要的组成部分。在学生会任职,招生老师会认为学生很有责任心和社会能力。美国大学希望这样的学生能够在大学生活中,对于执行政策和程序方面有优秀的表现。另外,学生会是通过学生选举产生,也能够体现一定的领导能力。

  1、学生会 (Student Government/Student Union/Student Council/ASB)

  学生会对于美国学校来说是一个至关重要的组成部分。在学生会任职,招生老师会认为学生很有责任心和社会能力。美国大学希望这样的学生能够在大学生活中,对于执行政策和程序方面有优秀的表现。另外,学生会是通过学生选举产生,也能够体现一定的领导能力。

  但是,学生会毕竟是一个校级水平的组织,依托学校的便利,许多学生大都能够按照程式化的过程取得一些头衔和荣誉。在此提醒大家,尽量不要将自己全部的重心集中于此。具体如何参与,要根据自身的兴趣和本校的学生会具体部门来决定。

美国大学看中学生什么能力?藤校都要什么样子的学生?

  2、辩论队(Debate Team)/模拟法庭(Mock Trial)

  在美国大学,辩论队和模拟法庭是特别能体现学生个人素质和知识能力的项目。参加辩论队及模拟法庭,能够帮助学生提升思辨能力以及分析能力。因此这样的课外活动格外受到美国招生官的青睐。

  辩论赛不仅在中学阶段风靡,而且在大学阶段也是一个重要的学生活动。美国大学需要优秀的辩论队队员,所以格外欢迎有这方面经验的申请者。美国前总统尼克松、肯尼迪、克林顿都是全国辩论队的优秀成员。

  辩论队可以是学校级别的,也强烈推荐学生参加国家、国际级别的辩论赛事,后者更能体现学生在此方面的出色能力。

  3、参加学术团队,学术类竞赛 (Math, Envirothon, Robotics, Decathlon, etc)

  许多学术团队如:数学小组、环境科学小组、机器人科学小组和美国学术十项全能等,都是参与度非常高的课外活动小组。美国大学招生官更期待看到的是,你参加许多课外的竞赛,并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历,能够凸显出你在课程以外的学术兴趣和才华。

  关于竞赛规划,每个学生的情况不同,自然会有不同的竞赛之路。

  以计算机类学生的竞赛规划情况为例,申请计算机专业的同学,需要具备较强的数学物理和工程能力:数学部分建议大家权衡比赛的难易,选择参加;物理部分推荐Physics Bowl和F=MA;科创和机器人竞赛建议学生选择参加其中一个就可以了。

  再以商科类学生的竞赛规划情况为例,准备申请商科的同学,需要具备好的口才,优秀的领导能力,商业思维能力和较强的数学功底:演讲、辩论和模联比赛都能展现学生的口才,因此推荐选择其中一个参加;各类商赛和CTB哈佛大智汇中推荐选择一个参加;数学是经济和金融学习的基础,因而推荐学生参加数学竞赛。

美国大学看中学生什么能力?藤校都要什么样子的学生?

  以下是按专业分的具体竞赛推荐:

  1)数学类竞赛

  数学是商科,文社及理工科的基础。数学竞赛中,推荐参加如下竞赛:

  AMC(全美数学竞赛),分8、10、12年级。这个比赛难度适中,数学又是所有学科的基础,因此建议所有同学考虑参加这个比赛

  HiMCM(美国高中生数学建模大赛)是另一个强烈推荐同学们都考虑参加的比赛

  AIME(全美数学邀请赛),AIME相对难度系数较高,要取得好成绩并不容易;

  Euclid(欧几里得数学竞赛)易于获得小奖,前25%,难取得大奖前10%或前5%;

  HMMT(the Harvard-MIT Math Tournament)和Pumac(the Princeton University Math

  Competition)难度比较高,建议数学见长的同学参加;

  丘成桐数学大赛要求学生将数学课题写成论文,要求很高,因此仅建议学霸同学参加。

  2)物理类竞赛

  Physics Bowl

  “美国物理教师协会“物理摄影大赛

  PUPC

  F=MA

  丘成桐中学生物理竞赛

  比较推荐AAPT举办的F=MA大赛。这个比赛的小奖设立得比较多,因此相对易得。另外协会将由此选拔参加国际物理奥赛的选手。Physics

  Bowl(物理杯),难度较大,推荐物理基础较好的同学参加。

  3)化学类竞赛

  白猫杯化学竞赛

  英国皇家化学学会化学比赛

  澳大利亚化学竞赛

  全国高中化学竞赛

  4)生物类竞赛

  全国生物学联赛

  全国中学生生物学竞赛

  美国生物奥林匹克竞赛

  国际生物奥赛 International Biology Olympiad

  5)计算机类竞赛

  对机器人方面有兴趣,或者打算申请工程或计算机专业的同学推荐参加以下竞赛:

  FRC国际青少年机器人挑战赛

  VEX机器人工程挑战赛

  国际机器人足球联合会FIRA

  RoboCup机器人足球比赛

  国际机器人奥林匹克竞赛WRO

  FLL机器人竞赛(乐高机器人)

  VEX在美国的竞赛有NASA和EMC支持,难度较高,不过中国的VEX由机器人教育及竞赛基金会主办,旨在推广教育型机器人,引起学生对科学工程的兴趣,因而竞赛难度不高。难度较高,同时认知度也很高的机器人竞赛有FRC(First

  Robotics Competition)。FRC已经引入中国,举行了CRC,中美机器人挑战赛。14-18岁,对机器人有兴趣的同学可以组队参加。

  其他可以参加的比赛还有如下:

  DI创新思维大赛

  头脑奥林匹克竞赛

  国际编程算法大赛

  DI比赛从含金量上来说,国际一等奖相当于科创全国一等奖。后两个比赛中国同学参加较少,在这里就不展开了。

  6)人文社科类竞赛

  演讲比赛:希望之星等

  辩论:NSDA,NHSDLC,美国名校辩论邀请赛,全国辩论邀请赛

  模联 MUN

  CTB(ChinaThinks Big中国大智汇创新研究挑战赛)

  其中演讲、辩论、模联和模拟法庭都是体现口才能力的,建议同学选择其中一个参加就可以了。对于文笔较好,打算申请传媒或者文学相关专业的同学,推荐参加作文竞赛。如果没有参加作文竞赛,可以发表论文。

  CTB是比较推荐参加的比赛。通过CTB比赛,可以体现出学生的思维能力和解决问题的能力。学生以组队的方式参加比赛。参赛者需从主办方给出的101个挑战中选择一个研究课题并提出解决方案。挑战涉及19个学科,包括人类学,建筑,经济,历史,科技和工程等等。报名在12月份,开展研究是在报名之后,所以现在同学们还可以准备参加。

  7)商科类竞赛

  对于准备申请商科方向的同学,推荐参加DI、DECA、FBLA和SAGE。4个比赛是从易到难排列的。SAGE(Studentsfor the

  Advancement of Global

  Entrepreneurship赛智),也是一个含金量很高的竞赛。比赛要求参赛者着眼于一个社会或生活中的问题,开展公益创业项目。比赛分为SEB(Social

  Enterprise Business,社会企业组)和SRB(Social Responsible

  Business,社会责任型企业组)。前者侧重项目的社会影响力的评估,后者侧重项目创新和盈利能力的评估。

  对于如何选择竞赛:建议学生在参加这些比赛的时候先明确方向,同时难易结合。

  上面提到的比赛多数是试题类比赛,需要长期竞赛培训才能出结果。除了试题类比赛,课题类竞赛则需要提早开始准备,如果有足够的文字支撑还是很容易出成果的。课题类竞赛推荐ISEF和iSWEEP级别的国际赛事,对申请帮助很大。只要学生的成绩不错,拿到一等奖意味着进入美国前十学校,因此建议同学们及早整合资源,准备起来。

  4、参加艺术活动 (The Arts: Music, Theatre, Visual Arts)

  学生的艺术活动能够为美国校园带来无限生机。美国大学需要如有创造力的人才。比如演奏大提琴、演出戏剧或者富有绘画才能。这也正是美国招生官希望看到的未来的大学新人。

  5、参加实习、研究活动 (Internships, Research Opportunities)

  参加科研活动在美国大学招生官看来是非常有价值的,比如医学类活动或者科学类活动。这些活动能够表现出学生对其所学领域的忠诚度和研究精神,并且能够向学校证明学生掌握了高水平的研究流程和操作规范。

  此外,参加不同领域的课外实习同样能够让学校印象深刻,无论这份实习是在律师事务所打杂还是给体育教练当助理,录取官非常看重学生在探寻未来的职业道路而付出的努力。

  6、社区服务 (Community Service)

  无论录取竞争激烈的美国大学还是普通大学,社区服务在学生的履历背景中是必不可少的一部分。许多学校希望看到学生每年在社区服务中贡献的时间不低于50小时。

  我们建议大家,可以将自己的兴趣、特长等与社区服务结合起来。比如,通过举办个人画展、音乐会等,为贫困者募集捐款。或者通过学术方面的研究,为有特定需求的人群提供解决方案。

  7、参加体育活动 (Sports)

  参加体育活动能够锻炼团队协作精神并保持健康的体魄。但是对于大学招生官来说,除非你是值得招募的专业运动员,否则你很难脱颖而出。

  8、夏校/夏季课程/夏季项目 (Summer Program)

  看完了非常受重视的8项活动

  再来看看

  美国这8大名校各自喜欢什么样的学生

  普林斯顿大学:校方评价一个学生优秀与否的指标有4项:1、头脑质量,其中包括智商、学习能力、创造力等。2、品格质量,其中包括责任感、价值观、判断力等。3、为学校做出贡献的能力。4、未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。

  哈佛大学:哈佛大学的招生简章中有一句话:哈佛大学招生没有公式可言。哈佛大学每年的录取要求都不相同,但有一点是肯定的:哈佛大学录取的不见得都是高分学生,独到的见解、协作精神和动手能力更被看重。哈佛大学要找的就是人群中的领导者,培育的是领袖。

  耶鲁大学:要求学生具有领导能力和关注社区历史的爱好,在音乐、艺术和科学方面有卓越的成绩,要非常有趣、充满活力。录取时更重视高中成绩、课外活动、老师的推荐信和个人陈述等。

  哥伦比亚大学:位处繁华的纽约,各种文化兼容并蓄,因此要求学生具有文化欣赏能力。校方认为只有懂得欣赏不同文化的人,才会获得成功。

  宾夕法尼亚大学:在录取新生方面,没有针对任何一个国家或地区学生的优惠措施。除了优秀的学术水平之外,该校要求学生具备娴熟的英文写作和沟通能力,以便适应互动性很强的美式教育,还要求学生具有学以致用的能力。

  布朗大学:特别强调和崇尚自由,进校后学生可以自己选择课程和专业,一年时间只学一门数学课程都可以。布朗大学比较偏爱术有专攻类型的学生。学校认为,如果你想成功,只要学会你自己喜欢做的事情就可以了。

  麻省理工学院:拥有世界理工大学之名,立校根本是培养高科技人才和管理人才。录取学生有两个重要条件:一是非常看重平时成绩,不希望学生很会考试而不会做功课。二是希望看到学生在课外活动中取得的成就以及对社区产生的影响。

  斯坦福大学:拒绝过学术能力评估测试满分的学生,这不是歧视学生,而是他们需要敢于创新、有社会责任感和社会担当、能够引领人类进步的人。斯坦福大学2012年的录取率是6.63%,2013年下降到5.7%,对于申请者的要求也进一步严格了。

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