客户姓名： 王同学
毕业院校： 青岛墨尔文国际高中
申请目标： TOP50
硬件条件： GPA92,托福100,SAT2100
申请结果：密歇根大学安娜堡分校
指导感言：
王同学的故事，我认为是对“兴趣是最好的老师”最好的诠释。
王同学喜欢生物、喜欢昆虫、喜欢植物动物有关的一切。这样的喜爱并不是挂在口头，或者拿着各种证书证明，这样的喜爱让他做了几个柜子的昆虫标本，让他研究了不少大学生未曾看过的专业类书籍，也花去了他每天下午放学的时间，搜寻各种各样的植物。
在申请中，不少家长认为活动非常重要，但是，如果执着于课题、科研小论文，甚至要求学生必须参加国际峰会、国际性的比赛。这样盲目的准备非常容易忽略孩子的个人特质，让美国大学看到材料的时候弄不明白，学生到底想要展现什么特点。
活动和项目固然很重要，但是我们看到除了这些以外，他最闪光的地方正是他的个人爱好。所以我非常坚定的告诉学生，别的同学要补充活动，但是你可以不用，因为我们有信心挖掘到你背景中最核心的部分。
方向确认好之后，我们开始了素材收集和刷分工作，两条线同时开展，争取最大限度地提前进度。10月份的SAT成绩，王同学考到了2000分，在方案当中我们的dream school升到了前30，我们一起商讨方案调整，最终把安娜堡放到了RD批次去申请。虽然录取概率会比EA降低不少，但是为后面的常规申请多留了一次刷分机会。
3月份的时候，王同学陆续拿到了Purdue，UCSD，UCD的录取。
安娜堡offer来的时候我们发朋友圈的手还有些颤抖。这个强烈分控的学校，这个不到2200不考虑录取的学校，终于给我们发来了offer!回顾这次的策略，庆幸我们可以和学生达成统一，一路配合，相互信任。也祝福王同学在安娜堡可以找到自己的人生方向，一路坚持走下去。
哈佛大学
纽约大学
布朗大学
芝加哥大学
杜克大学
约翰霍普金斯大学
加州大学伯克利分校
哥伦比亚大学
达特茅斯学院
美国石溪中学